Brainrot infantil: consumo de contenido digital, atención y cultura algorítmica en la infancia
Brainrot infantil: consumo de contenido digital, atención y cultura algorítmica en la infancia Análisis crítico del brainrot infantil: atención, sobreestimulación, cultura digital, brecha generacional y el papel educativo frente al consumo digital. Nombrar el fenómeno para poder pensarlo En los últimos años, el término brainrot ha emergido desde los márgenes de la cultura digital juvenil para describir, con ironía y crudeza, una sensación de saturación mental producida por el consumo intensivo de contenidos breves, repetitivos y altamente estimulantes en plataformas digitales. Aunque el concepto nace en el lenguaje informal de internet, su rápida adopción por adolescentes y jóvenes adultos ha comenzado a señalar algo más profundo que una simple moda lingüística: una experiencia compartida de agotamiento cognitivo, fragmentación atencional y ruido mental constante. Cuando este fenómeno se traslada al ámbito de la infancia, el debate adquiere una dimensión social, educativa y étic...


